{"id":1320,"date":"2018-09-08T11:42:08","date_gmt":"2018-09-08T14:42:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ens6-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1320"},"modified":"2018-09-08T12:00:42","modified_gmt":"2018-09-08T15:00:42","slug":"proyectos-y-salidas-didacticas-pei-proyecto-institucional-intercatedras-lunes-tv","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens6-caba.infd.edu.ar\/sitio\/proyectos-y-salidas-didacticas-pei-proyecto-institucional-intercatedras-lunes-tv\/","title":{"rendered":"PROYECTO INSTITUCIONAL INTERC\u00c1TEDRAS"},"content":{"rendered":"<p><strong>Propuesta de trabajo interc\u00e1tedras<\/strong><strong> (lunes TV)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fecha:<\/strong>\u00a017 de octubre<\/p>\n<p><strong>T\u00edtulo<\/strong>: Los proyectos como propuestas de trabajo colaborativo.<\/p>\n<p><strong>C\u00e1tedras y docentes participantes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>LAE Expresi\u00f3n corporal (Prof. Tarnosky)<\/li>\n<li>Artes visuales 2 (Prof. Cristoforetti)<\/li>\n<li>EDI 2 (Prof. Covian)<\/li>\n<li>Instituciones educativas (Prof. Roccella)<\/li>\n<li>Historia de la educaci\u00f3n argentina (Prof. Lafiosca)<\/li>\n<li>Trabajo docente (Prof. Lafiosca)<\/li>\n<li>Pr\u00e1cticas del lenguaje 2 (Prof. Artesi)<\/li>\n<li>Taller 1 y Taller 2 (Prof. Gaudina)<\/li>\n<li>Taller 5 (Prof. Olliana)<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/un2HUoilbco?ecver=1\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\n<strong>Contenidos a abordar en las diferentes instancias curriculares<\/strong><\/p>\n<p>Rol docente. Dimensiones de la tarea docente. La construcci\u00f3n de lo com\u00fan en la escuela. La imposici\u00f3n cultural. El lugar de la diversidad. Lenguaje, Memoria y Derechos Humanos. Lenguaje, identidad personal y grupal. Comunicaci\u00f3n y diversidad cultural. La narraci\u00f3n oral de experiencias personales. Cambios en las relaciones interpersonales a trav\u00e9s del trabajo colaborativo. Construcci\u00f3n de grupo: tarea y pertenencia.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sitos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ofrecer a los estudiantes una actividad de integraci\u00f3n de conocimientos abordados en diferentes espacios curriculares de la carrera.<\/li>\n<li>Fomentar la reflexi\u00f3n y el debate conjunto como pr\u00e1ctica de desarrollo profesional docente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Analizar un relato o situaci\u00f3n con las claves te\u00f3ricas que ofrecen las distintas asignaturas.<\/li>\n<li>Expresar sentimientos y emociones a trav\u00e9s de actividades art\u00edsticas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Descripci\u00f3n de la propuesta<\/strong><\/p>\n<p>La propuesta es una jornada de taller en la que habr\u00e1 diferentes actividades sucesivas de trabajo con las estudiantes:<\/p>\n<ol>\n<li>Se proyectar\u00e1 la pel\u00edcula \u201cLa profesora de historia\u201d.<\/li>\n<li>Debate con todas las estudiantes, centrado en el an\u00e1lisis de la historia de la pel\u00edcula desde la especificidad del campo disciplinar de cada instancia curricular.<\/li>\n<li>Actividad final: trabajo de libre expresi\u00f3n desde el arte, la escritura o la expresi\u00f3n corporal.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propuesta de trabajo interc\u00e1tedras (lunes TV) Fecha:\u00a017 de octubre T\u00edtulo: Los proyectos como propuestas de trabajo colaborativo. 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